小学生の勉強法　〜好きや楽しいがやる気の源〜

みなさんの得意なことって何ですか？それは、計算や暗記だったり、スポーツやテレビゲームだったりしますよね。反対に、苦手なものもあるはずです。それが苦手になった｢理由｣や｢きっかけ｣は何でしたか？思い出してみてください😕

おそらく、それは｢うまくできなかった｣からではないでしょうか。できないと褒められない、褒められないと楽しくない、楽しくないとやりたくない。これが、｢苦手を作るロジック(論理)｣です。褒められれば楽しいし、褒められなければ楽しくない🙄

英語を習い始めたときに、好きで楽しければ、その先もずっと英語が好きになります。この頃に｢楽しい｣とか｢嬉しい｣というプラスの感情を抱かせてあげることが大切です。逆に、｢難しい｣｢できない｣の感情を抱いてしまうと、後々大変なことになります😱

子どもの｢好き｣や｢楽しい｣は自発的な｢やる気｣の源です。保護者の仕事は、子どもの｢好き｣や｢楽しい｣を応援してあげることです。｢好き｣や｢楽しい｣ことが｢できる｣ようになると、他の多くのことに対しても意識の高い子どもに育つはずです🥰

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